ТРЕБОВАНИЯ к режиму учебных занятий ПКПП
- Учебные занятия (занятия) в учреждениях должны начинаться не ранее 8.00 в первую смену (оптимально – с 9.00) и заканчиваться во вторую смену не позднее: 19.30 – в учреждениях общего среднего образования; 21.00 – в учреждениях профессионально-технического и среднего специального образования; 20.30 – в учреждениях дополнительного образования детей и молодежи для детей в возрасте от 6 до 16 лет, 21.00 – для детей в возрасте с 16 до 18 лет, 22.00 – для лиц старше 18 лет; 22.00 – в учреждениях высшего образования. Учебные занятия (занятия) в учреждениях общего среднего образования во вторую смену должны начинаться не позднее 14.00.
Продолжительность учебного занятия (занятия)
должна быть с детьми в возрасте:
от 1 года до 3 лет – не более 10 минут; от 3 до 4 лет – 15–20 минут; от 4 до 5 лет – 20–25 минут; от 5 до 6 лет – 25–30 минут; от 6 до 7 лет (I класс) – 30–35 минут; от 7 лет и старше (II–XI класс) и взрослых – не более 45 минут.
- Продолжительность учебного занятия (занятия) сокращается: до 35 минут для детей в возрасте от 7 до 10 лет (II–IV класс) и до 40 минут – для детей от 10 лет (V–XI класс) в учреждениях для детей, расположенных на территориях радиоактивного загрязнения, в санаторно-курортных организациях и санаторных школах-интернатах; до 25 минут для детей в возрасте от 6 до 10 лет (I–IV класс) и до 35 минут для детей от 10 лет (V–XI класс) при стационарном лечении в организациях здравоохранения.
- При организации образовательного процесса при получении дошкольного, общего среднего, специального образования должны быть перерывы продолжительностью: не менее 10 минут между учебными занятиями (занятиями), не менее 20 минут – для учащихся I классов; не менее 15 минут между первой и второй сменой учебных занятий (занятий); не менее 15 минут для организации горячего питания учащихся с учетом количества учащихся в учреждении и мест в обеденном зале и для организации динамической перемены, но не менее двух перемен; не менее 30 минут в санаторных школах-интернатах между учебными занятиями по учебным предметам и занятиями по медицинской реабилитации, музыкально-ритмическими занятиями. Дополнительные занятия (факультативные, стимулирующие, поддерживающие) могут проводиться не ранее чем через 20 минут после окончания учебных занятий или перед учебными занятиями в случае их начала не ранее 9.00 или перед началом учебных занятий во вторую смену. Для учащихся вечерней школы, вечерних классов продолжительность перерывов между учебными занятиями должна быть не менее 10 минут, после второго учебного занятия – не менее 15 минут.
- При организации индивидуальных коррекционных занятий с детьми с особенностями психофизического развития продолжительность занятий в ЦКРОиР, Национальный правовой Интернет-портал Республики Беларусь, 14.08.2019, 5/46853 44 ПКПП, учреждениях дошкольного и общего среднего образования, коррекционных занятий в учреждениях специального образования должна составлять 15–30 минут (в зависимости от возраста ребенка и характера нарушения), подгрупповых и групповых занятий – 25–45 минут. Для детей с детским церебральным параличом, не передвигающихся самостоятельно, допускается проведение индивидуальных занятий продолжительностью 30–45 минут. При получении коррекционно-педагогической помощи в ЦКРОиР периодичность занятий должна быть 2–3 раза в неделю, в ПКПП – 2–4 раза в неделю. Между занятиями по учебным предметам и коррекционными занятиями в специальных общеобразовательных школах (школах-интернатах), вспомогательных школах (школах-интернатах), занятиями в ПКПП в учреждениях общего среднего образования должен быть перерыв не менее 30 минут.
- В учреждениях профессионально-технического, среднего специального, высшего образования, дополнительного образования взрослых должны быть перерывы продолжительностью не менее 10 минут между учебными занятиями, факультативными занятиями, в том числе при объединении их по учебному предмету (учебной дисциплине), и не менее 20 минут для организации питания. В учреждениях для взрослых допускается сокращение перемены до 5 минут после учебного часа при объединении двух учебных часов по одной учебной дисциплине.